李明、成方、小小和老朱正圍繞在剛生產出來的冰箱周圍查找原因，為什么冰箱指示燈顯示運轉正常而冰箱卻沒有制冷？
這種冰箱是公司新開發的環保節能型冰箱，李明是生產線上的總裝工人，成方是負責生產過程排產和工藝的生產工程師，小小是公司負責研發的經理，老朱是產品開發工程師，雖然四人在公司的角色和崗位職責非常不一樣，但是，自這種環保節能型冰箱投入試產一來，他們四人就在一起工作了。在面對問題時，四人并不氣餒，他們沒有相互埋怨，而是對每一個環節進行仔細分析，查找問題原因，思考解決方案。最后，不但解決了這個問題，而且順利地完成了公司新產品的試生產任務。在投放市場后一炮走紅，取得巨大成功。在這次團隊協作配合中，清楚地意識到如不是因為這次新產品的試生產任務，他們四人是很難在一起進行工作的，他們也都充分認識到各自的工作特點和能力長短。要達成團隊工作目標，必須要打破傳統部門分工的限制，緊密地圍繞這次新產品試生產任務開展工作，使這個小小的團隊高效地運轉，最終完成團隊的工作目標。從這個案例我們可以知道，李明、成方、小小和老朱正能夠順利完成團隊任務，這表明其團隊運作是有效的
